* * * BIENVENUE A SAINT-MARTIN * * *


- DOSSIER D’INSCRIPTION, TARIFS 2016 2017 et renseignements d’inscription, cliquez ICI ou allez dans rubrique "NOUS CONTACTER /TARIFS" dans les menus de gauche.
- FOURNITURES SCOLAIRES 2016 2017, cliquez ICI ou allez dans rubrique "NOUS CONTACTER /TARIFS" dans les menus de gauche.
- Liste des médecins agréés pour les sections sportives, cliquez ICI ou allez dans rubrique "SECTIONS SPORTIVES" dans les menus de gauche.


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Collège en partenariat avec le Lycée Airbus Toulouse et le S.C. Albi. Nous vous invitons à découvrir nos locaux et notre projet pédagogique à travers les menus sur la partie gauche. Bonne visite.

* * * POUR TOUS RENSEIGNEMENTS tél. 05 65 47 03 98 / 06 78 05 55 87 ou MAIL***


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Le collège Saint-Martin jouit depuis de nombreuses années d’une notoriété qui dépasse les frontières du département. Sa réputation de rigueur et de sérieux n’est donc plus à faire. Cependant l’établissement a su évoluer avec son temps et avec les élèves d’aujourd’hui par la mise en place d’un projet innovant en constante mutation.

Le collège possède l’un des plus gros internats de Midi-Pyrénées avec environ 200 places ce qui permet l’accueil d’élèves venant non seulement d’Aveyron mais aussi de tout le département du Tarn et de la région toulousaine. Pour se faire, l’établissement a choisi de prioriser la sécurité et la convivialité afin que chacun puisse trouver sa place. C’est pourquoi d’importants travaux sont effectués chaque année pour le confort et le bien-être de tous (internat, sanitaires, salle informatique, foyer, cafétéria, salle vidéo, salle de musculation, de musique, d’arts plastiques…).

Notre établissement a donc su rester un collège moderne à travers ses infrastructures matérielles, mais pas seulement…

Aujourd’hui de plus en plus de parents se sentent démunis devant les difficultés que rencontrent leurs enfants à l’école et à qui l’on dit que, leurs capacités sont mal exploitées ou bien qu’ils doivent faire des efforts et travailler davantage pour progresser mais pour qui au final, rien de particulier n’est mis en place pour corriger le tir. Cette situation de plus en plus fréquente démontre le gouffre qui s’est creusé entre le système scolaire « traditionnel » et les enfants. En effet, dans une société où il est parfois difficile de motiver nos jeunes, il est devenu primordial de dédramatiser l’école en lui redonnant de l’attrait.

Notre projet vise donc à s’adapter aux élèves en les considérant à la fois dans leur globalité mais aussi et surtout dans leur singularité pour les aider à avancer. C’est ainsi que « le collège unique » prend réellement toute sa dimension, car il est capable de favoriser la réussite de TOUS les élèves. Pour cela, des moyens uniques ont été imaginés afin de redonner goût et confiance aux élèves.


* * * "ACCES TOP RUBRIQUES" : APEL, OPTIONS, CALENDRIER, DEVOIRS ET NOTES, PASTORALE, SECTIONS SPORTIVES - CLIQUEZ ! * * *

Situé à peu près à mi-chemin entre Rodez (25 min.) et Albi (25 min.), à 1h de Toulouse, le collège est desservi par l’autoroute côté Albi et la RN 88 en plein développement côté Rodez, sans compter la ligne SNCF aux horaires avantageux. Le transport au collège est ainsi possible depuis des zones relativement éloignées.

De plus des transports en car sont organisés depuis le collège même, en début et fin de semaine, en direction de Rodez et Albi ainsi que des navettes entre la gare et l’établissement. Ce système fonctionne très bien. Mais cette situation géographique ne serait rien sans les infrastructures et les locauxprêts à accueillir l’ensemble des élèves.

En particulier :

- Un cadre de vie agréable et sécurisé.
- des locaux entretenus et un internat pouvant accueillir 200 élèves.
- Des dortoirs à taille humaine en fonction des profils et des âges.
- Des équipements et structures à la pointe (foyer, salle cinéma, salles de classes multimédia...)
- Des installations sportives dignes des meilleurs centres sportifs
- Notamment : terrain de foot, rugby, multisport, piste d’athlétisme, salle de gym et de musculation
- Vestiaires avec douches.
- Cafétéria lumineuse et agréable où les enfants ont du choix et de la qualité.

Découvrez tout cela grâce aux liens ci-dessus ou aux rubriques sur la gauche !


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NOUS CONTACTER / TARIFS

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COLLEGE SAINT-MARTIN * * * INTERNAT MIXTE EN MIDI-PYRENEES

Avenue de la Gare 12 800 NAUCELLE

Tél. 05 65 47 03 98 * 06 78 05 55 87 * Fax 05 65 72 21 52

-
Adresse électronique : saint.martin.12@wanadoo.fr


- Monsieur Pierre-Marie PUECH, directeur.
- Monsieur Tristan BESSIERE, directeur adjoint.
- Monsieur Jean-Michel CANIVENQ, C.P.E.
- Madame Elodie Laché, secrétaire/gestionnaire.


Contacter l’administrateur du site : admin.saint-martin@orange.fr


- Listes des fournitures scolaires téléchargeables (pour les 6èmes tout est fourni SAUF agenda personnel, cartable/sac, trousse complète d’écolier, matériel de mathématiques (règle graduée, équerre, compas, rapporteur - choisir un matériel simple et dans un matériau transparent - la calculatrice n’est pas demandée pour la rentrée) :

PDF - 3.5 Mo
FOURNITURES 3EMES
PDF - 3.5 Mo
FOURNITURES 4EMES
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FOURNITURES 5EMES

* * * VOIR DOSSIER D’INSCRIPTION ET TARIFS TELECHARGEABLES DANS LE DOCUMENT CI-DESSOUS***

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DOSSIER D’INSCRIPTION 2016 2017


PRESENTATION GENERALE

* * * POUR TOUS RENSEIGNEMENTS tél. 05 65 47 03 98 / 06 78 05 55 87 ou MAIL ***


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Situé à peu près à mi-chemin entre Rodez (25 min.) et Albi (25 min.), à 1h de Toulouse, le collège est desservi par l’autoroute côté Albi et la RN 88 en plein développement côté Rodez, sans compter la ligne SNCF aux horaires avantageux. Le transport au collège est ainsi possible depuis des zones relativement éloignées.

De plus des transports en car sont organisés depuis le collège même, en début et fin de semaine, en direction de Rodez et Albi-Gaillac ainsi que des navettes entre la gare et l’établissement. Ce système fonctionne très bien. Mais cette situation géographique ne serait rien sans les infrastructures et les locaux prêts à accueillir l’ensemble des élèves au collège Saint-Martin de Naucelle.

En particulier :

- Un cadre de vie agréable et sécurisé.
- des locaux entretenus et un internat pouvant accueillir 200 élèves.
- Des dortoirs à taille humaine en fonction des profils et des âges.
- Des équipements et structures à la pointe (foyer, salle cinéma, salles de classes multimédia...)
- Des installations sportives dignes des meilleurs centres sportifs
- Notamment : terrain de foot, rugby, multisport, piste d’athlétisme, salle de gym et de musculation
- Vestiaires avec douches.
- Cafétéria lumineuse et agréable où les enfants ont du choix et de la qualité.

Découvrez tout cela grâce aux liens ci-dessus ou aux rubriques sur la gauche !


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Année après année et avec continuité, l’établissement a construit son projet pédagogique dans l’esprit des Assises Nationales (année 2004) de l’Enseignement Catholique, considérant chaque enfant comme une personne différente et en devenir et voulant lui enseigner, le faire évoluer et l’éduquer dans le sens du progrès de l’individu.

Allez consulter notre projet pédagogique complet dont vous avez déjà eu un aperçu sur notre page d’accueil



PROJET PEDAGOGIQUE

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Aujourd’hui, de plus en plus de parents se sentent démunis devant les difficultés que rencontrent leurs enfants à l’école et à qui l’on dit que, leurs capacités sont mal exploitées ou bien qu’ils doivent faire des efforts et travailler davantage pour progresser mais pour qui au final, rien de particulier n’est mis en place pour corriger le tir.

C’est pourquoi, en s’appuyant sur toutes les sources de motivation qui peuvent inciter les élèves à fournir des efforts (activités sportives, culturelles, artistiques, musicales, informatique, club cinéma, journalisme…), le suivi quotidien mis en place permet de valoriser ces derniers et détermine les possibilités accessibles aux élèves dans les différents domaines. Saint-Martin constitue une chance de réussir autrement à travers une pédagogie où le mérite est la base de son fonctionnement.

Les élèves retrouvent ainsi petit à petit confiance en eux et en leurs possibilités.

Le « collège unique » prend donc ici réellement toute sa dimension car il est permis à chacun de progresser quelles que soient ses possibilités ou son niveau scolaire, dans un cadre privilégié.

- DEUX VALEURS INCONTOURNABLES, PILIERS DE L’ETABLISSEMENT -

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Fondements du « mieux vivre ensemble ».

Avec un suivi journalier du comportement et du travail grâce à un « permis à points » évolutif.

Chaque élève étant une personne à part entière, il est primordial d’en tenir compte pour favoriser sa réussite. Ce permis de 12 points mis en place et tient compte de son évolution sur le plan à la fois du comportement et du travail.

- SUIVI CONSTANT DU TRAVAIL ET DU COMPORTEMENT -

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Un compte rendu individuel est fait à chaque élève sur ces deux points toutes les trois semaines (au lieu d’attendre un trimestre entier comme cela se fait généralement ailleurs, au risque de perdre trois mois avant de pouvoir « redresser la barre » !). Ce compte-rendu s’appuie sur la communication au sein de l’équipe et entre professeurs principaux et direction mais aussi sur un outil de suivi en classe : "la fiche ambiance" de classe qui permet de savoir comment chaque cours s’est passé. La revalorisation des efforts personnels est systématiquement recherchée pour une remise en confiance progressive.

Pour le suivi du comportement et du travail, un "permis à points " a été mis en place. Un capital initial de 12 points varie en fonction de l’évolution : perte de points en cas de problème, stagnation du capital, ou bien récupération si les remarques sont prises en compte. La perte plus ou moins importante de points fait l’objet de décisions éducatives adaptées.

Une "fiche objectif" permet de faire le point sur le travail et les résultats scolaires toutes les 6 semaines. Celle-ci vise à responsabiliser l’élève en lui demandant de se fixer lui-même les objectifs à atteindre, accompagné par le professeur principal.

Ce système autorise ou non la participation de chacun aux différentes activités mises en place. Cette différenciation pédagogique permet ainsi à chacun de réussir. Les "bons élèves" étant poussés, les élèves en difficultés remotivés et épaulés. Au besoin, le principe du mérite d’activités ou autres reste un levier de motivation pour les élèves qui ne donnent pas le meilleur d’eux-même.

Parmi ces activités il y a les options/sections que vous pouvez découvrir sur ce site, mais aussi les voyages scolaires, les sorties, proposés à tous par l’équipe de Vie Scolaire.
Tout cela fonctionne grâce à une cohérence entre collège, parents et élèves.

- AMENAGEMENTS ET ADAPTATION DU RYTHME SCOLAIRE -

Au niveau pédagogique, tout a été pensé pour être le mieux adapté possible au rythme des élèves : entrée directe en classe sans mise en rang préalable et mise au travail rapide, cours de 45 minutes avec les matières qui demandent le plus d’attention, là où l’attention est la meilleure.

Horaires types :

- Séquences de 45 minutes.
- Cours demandant le plus d’attention (Français, Maths...) positionnés principalement le matin.
- A partir de 15h30 jusqu’à 17 h : ateliers, options artistiques, sportives ou informatiques (leviers de motivation) ou groupes de travail.
- 17h15 à 18 h : aide et soutien scolaire du soir assuré par les enseignants.
- 17h30 à 18h45 : étude surveillée pour les élèves n’étant pas en aide et soutien.
- Le tout dans des effectifs de classe raisonnables n’excédant pas 21 élèves par classe.

Voici un exemple d’emploi du temps de classe de 6ème qui répond à cet objectif tout en garantissant les volumes horaires en vigueur dans les programmes :

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De 15h30 à 17h00 les lundis, mardis et jeudis, mise en place des options, ateliers, TCAP (temps capitalisé). Ensuite vient le moment de l’étude et du soutien du soir où les élèves effectuent leur travail scolaire. Enfin, après le repas du soir les élèves internes ont la possibilité d’avoir un temps libre avec différentes activités au choix (jeux sur la cour, foyer, salle vidéo, jeux de société, informatique, salle de musculation…) à partir du moment où ils le méritent. Si tel n’est pas le cas une étude est assurée pour remédier à ce manque.



CALENDRIER / A VENIR

* * * RENTREE LE JEUDI 1er SEPTEMBRE 2016 * * *


- JEUDI 1er SEPTEMBRE 2016 (9h - 12h) :Rentrée/accueil des élèves de 6ème/5ème

- JEUDI 1er SEPTEMBRE 2016 (14h - 17h) :Rentrée/accueil des élèves de 4ème/35ème

- VENDREDI 2 SEPTEMBRE 2016 :Activité d’intégration. Prévoir bouteille d’eau et chaussures permettant un déplacement à pied.

- LUNDI 5 SEPTEMBRE 2016 :Photos de classe l’après-midi

- Pour tous, CIRCULAIRE DE RENTREE A TELECHARGER/ CONSULTER :

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Circulaire de rentrée septembre 2016



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CAHIER DE TEXTES / NOTES

Utilisez le module "GEPI" pour accéder de manière privée et en ligne au suivi scolaire de votre enfant. Cliquez sur l’image ci-dessous pour y accéder :

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Fonctionnalités disponibles :

- Suivi des séquences réalisées en classe (pièces jointes téléchargeables)
- Suivi des devoirs donnés (pièces jointes téléchargeables)
- Suivi du permis à point (rubrique dédiée dans la partie suivi des notes)
- Suivi des notes en continu.
- Panneau d’affichage : rappel des dates et des informations, qui figurent aussi sur le présent site ICI (cliquer).

Le module Gepi est très simple et intuitif pour l’usage des enseignants et des parents, aussi nous vous en souhaitons un usage agréable.

Avant la fin du mois de septembre, un courrier vous donnera ou vous rappellera les procédures d’accès à "Gepi". En cas de non réception du courrier ou de perte de vos identifiants, merci de contacter l’administrateur du site à admin.saint-martin@orange.fr


UN INTERNAT PERFORMANT

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L’internat, un cadre accueillant et adapté.

Une vie après le jour.

- L’étude du soir : l’équipe de vie scolaire « nuit » prend place à partir de 17h30 pour l’assurer jusqu’à 18h45.

- Le dîner : à partir de 19h, la cafétéria propose de menus variés et des animations ou des repas à thèmes.

- Le temps libre du soir : différentes animations sont mises en place et permettent de se changer les idées après une journée de travail (TV, tournois sportifs, foyer, sorties théâtres etc…)

- Le coucher : 21h30.

- Le réveil : 6h45.

- Les activités du mercredi après-midi : tous les élèves peuvent participer aux animations (bowling, accrobranche, A.S…) proposées mais fonctionnent au mérite et dépendent du permis à point.

Des structures efficaces et adaptées

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- Un internat rénové : l’internat a été rénové récemment pour offrit un cadre plus accueillant. Les surveillants de nuit sont en lien avec l’équipe éducative et les rencontrent quotidiennement pour un suivi efficace et continu. Comme cela est précisé dans le projet éducatif aussi bien de l’école Jeanne d’Arc que du collège Saint-Martin, le savoir-être se conjugue aux cotés de chacun des acteurs du collège. Les règles de vie en collectivité permettent de développer l’autonomie et la responsabilité des enfants. Différents temps d’échanges (pauses tchatches) ou de détente (sortie, théâtre, cinéma…) leur est proposé afin que ces années passées à l’internat constituent de véritables souvenirs d’enfance.

- Une équipe de surveillants compétente : forte de plusieurs années d’expériences, une attention toute particulière est portée aux plus jeunes et à ceux pour qui la vie à l’internat est difficile à vivre au départ.

- Des chambres et box à taille humaine.

- Un foyer avec baby-foot, musique etc…

- Une salle de musculation.

* * * VOIR TARIFS CI-DESSOUS***

Tarifs : publication à venir des tarifs 2016 2017.

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LOCAUX ET STRUCTURES


- Le collège dispose d’un cadre de vie agréable, spacieux et sécurisé, à 1 h de Toulouse entre Albi et Rodez. Situé à Naucelle sur un territoire rural et enchanteur, l’établissement a tous les atouts pour accueillir des élèves de toute la région Midi-Pyrénées.

UN ESPACE DE DETENTE
- Sur une propriété vaste le collège dispose de plusieurs aires de détente en extérieur : vaste cour avec son grand préau, terrains de sports divers dont le terrain multi-sports en synthétique pour les récrés, sans compter les abords.

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DES INSTALLATIONS SPORTIVES
- Des installations sportives dignes des meilleurs centres sportifs : terrains de foot et de rugby, terrain de sport en synthétique, piste d’athlétisme, salle de gym, salle de musculation, vestiaires avec douches...

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DES SALLES ET DES LOCAUX SCOLAIRES ADAPTES
- Toutes les salles de classe sont équipée de vidéoprojecteur, d’un ordinateur relié au haut-débit et d’un et d’un tableau blanc interactif qui participent à la qualité de l’enseignement. Plusieurs salles d’étude, dont une salle audio-visuel, une salle informatique de 26 postes, un C.D.I....

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PRESSE ET MEDIAS


MARS 2016


Naucelle le 9 mars 2016 - Article paru dans la presse

9 mars 2016 - LA SECTION RUGBY SE DEPLACE AVEC LE BUS DU SC ALBI

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Suite au récent partenariat signé avec le Sporting-Club albigeois (SCA) et la société de transport Alcis, les joueurs de la section rugby du collège ont eu la grande surprise d’effectuer leur déplacement à Moissac avec le bus des professionnels du SCA spécialement affrété pour l’occasion.

Cela leur a, semble-t-il, porté bonheur puisque les deux équipes se qualifient pour les superrégions. Après la section foot en déplacement pendant trois jours à Monaco et la réception du joueur du TFC Tisserand, c’est donc au tour des rugbymen d’être gâtés.

A travers ce genre d’opération, le collège met donc tout en œuvre pour aider ces jeunes à trouver de la motivation à aller à l’école. En effet, le collège, grâce à un projet pédagogique adapté à chaque élève et à ces leviers développant le goût de l’effort et l’intérêt des enfants, favorise la réussite scolaire de tous. Pour les personnes désireuses d’en savoir un peu plus sur le fonctionnement et le projet pédagogique de l’établissement, des journées « portes ouvertes » sont organisées ce samedi 12 mars ainsi que le samedi 16 avril, à partir de 10 h. L’occasion pour tous de découvrir un projet innovant qui fait ses preuves.

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Les jeunes rugbymen de Saint-Martin posent fièrement devant le bus du SC albigeois.


FEVRIER 2016


Naucelle le 12 février 2016 - Article paru dans la presse

La section foot Saint-Martin en visite à Monaco

La semaine dernière, les 40 jeunes de la section football du collège Saint-Martin ont participé à un superbe séjour. Partis trois jours à Monaco, ils ont pu assister à deux matchs de Ligue 1, à savoir Monaco-Bastia et Nice-Toulouse. Ils ont également eu la chance de jouer contre les équipes U13 et U14 de l’AS Monaco. La visite complète du stade Louis II et du centre de formation de l’ASM, la découverte de la principauté et de son palais princier étant également au programme. C’est donc avec de jolis souvenirs que nos jeunes sont rentrés à Naucelle. Merci à Lionel Iacono, sans qui ce voyage n’aurait pas eu lieu, à Jérémie et à Christine pour son aide précieuse. Par ailleurs, cette fin de trimestre verra les benjamins disputer la finale départementale UNSS et les minimes iront à Toulouse pour y disputer la finale académique futsal. Les portes ouvertes auront lieu les samedi 12 mars et 16 avril, à partir de 10 heures.

Les tests d’entrée à la section foot s’effectueront le mercredi 25 mai, ceux de la section rugby le mercredi 1er juin, à partir de 14 heures.

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Les jeunes de la section foot au stade Louis II


JANVIER 2016


Naucelle le 24 janvier 2016 - Article paru dans la presse


- QUINE DU COLLEGE SAINT-MARTIN

C’est sous le doux soleil que nous connaissons depuis quelques jours que s’est déroulé le grand quine du collège Saint-Martin. Ce beau temps qui aurait pu inciter à profiter des joies du grand air, n’a pas empêché la salle des fêtes de Naucelle de se remplir à craquer, l’équipe de l’Association des Parents d’Elèves de Saint-Martin devant rajouter des tables apportées pour l’occasion afin de permettre à tous de prendre place pour jouer ! De même pendant l’entracte et le quine des enfants, la buvette fut prise d’assaut et le stand des crêpes « dévalisé » en quelques minutes.

Pendant tout l’après-midi, les parties se sont succédées à un rythme effréné, alternant volailles, gâteaux à la broche, paniers garnis, Roqueforts, jambons… avec électro-ménager, week-end ou séjours touristiques d’une semaine, sans compter le cochon vivant qui n’était heureusement pas présent sur l’estrade au milieu des nombreux autres lots !

L’Association des Parents d’Elèves du collège Saint-Martin exprime sa satisfaction et remercie tous ceux qui par leurs dons ou leur présence ont permis ce moment de convivialité. On a quiné !

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Association des Parents d’Elèves du collège Saint-Martin : tél. 05 65 47 03 98.


NOVEMBRE 2015


- Collège Saint-Martin : les élèves de l’option arts graphiques ont dit au revoir à Violette

Vu sur la Dépèche

Les élèves de l’atelier « arts graphiques » du collège Saint-Martin ont travaillé pendant plusieurs semaines en compagnie de Violette Gentilleau, artiste en résidence sur le Naucellois.

Tous les jeudis après-midi, ils ont ainsi pu dessiner, peindre, découper afin de créer un carnet de voyage sur le thème de l’animal extraordinaire. Au final, des travaux colorés et créatifs que chacun a su personnaliser suivant ses goûts. C’est autour d’un petit goûter que tout le monde s’est retrouvé pour dire, à regret, au revoir à Violette avec qui « on aurait bien travaillé toute l’année ». Un grand merci à elle pour sa gentillesse et sa disponibilité et à Stéphane, du centre social et culturel, sans qui l’échange n’aurait pu avoir lieu.

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OCTOBRE 2015


- Le collège Saint-Martin au Salon du rugby à Albi

Vu sur la Dépèche

Suite à l’invitation de Pierre Guillet, parent d’élève et organisateur du Salon du rugby qui se tenait du 1er au 4 octobre à Albi, l’établissement a eu l’occasion de présenter sa section rugby au public de connaisseurs qui a fréquenté les allées. Le nouveau partenariat signé avec le club du SCA a donc été mis en avant et présenté aux différents parrains du salon, Guy Noves et Christophe Urios. Cette manifestation a également permis aux différents clubs présents de connaître les infrastructures qui peuvent les accueillir pour des stages sportifs pendant les week-ends ou les petites vacances.

Cette première édition restera une bonne expérience pour l’ensemble des personnels présents au stand qui ont pris sur leur temps libre pour animer le stand et véhiculer les valeurs de notre structure, merci donc à tous et à l’année prochaine.

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Le nouveau partenariat signé avec le club du SCA a donc été mis en avant.


JUILLET 2015


- La colonie de l’ALREP pose ses valises comme chaque année au collège Saint-Martin de Naucelle.

-> VOIR ARTICLE EN LIGNE

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(Vu sur ladepeche.fr)


JUIN 2015



- Premier prix du concours "la magie de Soulages" pour le collège Saint-Martin.

Les amis du musée Soulages sensibilisent le jeune public à l’art.

La commission « jeune public » des Amis du musée Soulages a pour objectif de promouvoir et de faire connaître l’art, notamment celui de Pierre Soulages, aux jeunes en développant avec eux partenariats et projets.

Pour cela, la commission « jeune public » des amis du musée crée des liens avec les personnes en contact avec le jeune public : éducateurs, enseignants, animateurs, pour leur proposer des activités.

Cette année, quatorze groupes de jeunes élèves ont réalisé des courts-métrages autour du thème « la magie de Soulages ». Parmi eux, 4 ont été récompensés. Le premier prix, d’une valeur de 300 € a été remis au collège Saint-Martin de Naucelle, le second, au collège Jean d’Alembert de Sévérac-le-château, d’une valeur de 200 €. Le collège Jean Amans de Pont de Salars a reçu le troisième prix, soit 100 €. Enfin, la MJC d’Onet-le-château a bénéficié du coup de cœur du jury, et repart avec 50 €.

Maintenant, la commission « jeune public » planche sur les projets de l’année 2015/2016. Au programme, des ventes d’estampes, et des projets d’expression artistique « jeune public et handicap », autour de la prochaine exposition temporaire de Rafael Soto.

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Les élèves du collège Saint-Martin de Naucelle ont reçu le premier pour le court-métrage autour du thème « la magie de Soulages », intitulé « Sensations fortes » /Photo DDM Océane Laparade

-> VOIR ARTICLE EN LIGNE

(Vu sur ladepeche.fr)


JUIN 2015


- Le collège Saint-Martin lauréat d’un concours en Arts.

L’option arts graphiques, arts visuels du collège Saint-Martin déjà récompensée

La nouvelle option arts graphiques, arts visuels proposée dès la rentrée prochaine par le collège Saint-Martin fait déjà parler d’elle avant même son officialisation. En effet, le projet mis en place par Marina Arnal et ses élèves va recevoir le premier prix du concours organisé par le musée Soulages grâce à un court métrage disponible en cliquant ICI ou sur l’image ci-dessous.

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Le projet mis en place par Marina Arnal et ses élèves./Photo DDM

Dès l’année prochaine, cette option va permettre à des élèves motivés et curieux de découvrir différents domaines artistiques.

Tous ces jeunes bénéficieront d’un emploi du temps qui leur permettra de concilier une scolarité classique avec un enseignement artistique renforcé grâce aux moyens horaires spécifiques accordés par le rectorat. Pour l’année 2015-2016, le projet sera axé autour d’un carnet de voyage, encadré par une illustratrice venue de Toulouse. Nous travaillerons en lien étroit avec le centre social et culturel de Naucelle.

Le dispositif s’appuie sur l’ensemble des professeurs de la classe qui utilisent les arts comme un fil rouge dans l’enseignement de leur matière respective. L’art sera donc lié aux autres disciplines pour en faire un développement des pratiques pluridisciplinaires (sport, histoire-géographie, musique…). Pour plus d’informations, adressez-vous directement au secrétariat du collège, tél. 05 65 47 03 98, ou sur la page facebook.

-> VOIR ARTICLE EN LIGNE

(Vu sur ladepeche.fr)


MAI 2015


- La section rugby aux championnats de France !

Les jeunes rugbymen aux championnats de France à Lille.

Forte comme tous les ans de plus de 45 membres, garçons et filles, la section gagne année après année en maturité puisque très régulièrement au plus haut niveau.

Pour preuve, après les ovalies en septembre où l’équipe s’est classée première, c’est dans les différentes compétitions UNSS que les minimes à 7 se sont démarqués puisqu’ils finissent champions d’Aveyron et se classent 4es aux académiques, place honorable étant donné les gros établissements (800 élèves) qu’ils ont dû affronter.

L’équipe excellence à 12, quant à elle, réalise également un beau parcours mais a dû s’incliner dans les phases qualificatives face à Montauban, la grosse cylindrée de la poule.

Enfin, en UGSEL, l’équipe minimes à 7 termine championne d’Aveyron et superrégion, ce qui lui permet de se qualifier pour les championnats de France à Lille, qui auront lieu fin mai. Cette équipe peut réaliser l’exploit cette année car plusieurs joueurs évoluent en sélection départementale et font preuve d’un état d’esprit irréprochable. Nous les encourageons donc et espérons qu’ils fassent aussi bien que les filles l’an dernier qui s’étaient classées vice-championnes de France.

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Pour les amateurs de rugby intéressés pour intégrer la section, les tests de sélection auront lieu le mercredi 3 juin, à partir de 14 heures./Photo DDM

Tout va donc pour le mieux au niveau sportif avec de plus la signature très prochainement d’un partenariat avec le prestigieux club du SC Albi. Pour les amateurs de rugby intéressés pour intégrer la section, les tests de sélection auront lieu le mercredi 3 juin, à partir de 14 heures. Pour intégrer la section football, les tests auront lieu quant à eux le mercredi 20 mai, à 14 heures.

Info et réservation au 05 65 47 03 98.

-> VOIR ARTICLE EN LIGNE

(Vu sur ladepeche.fr)


SECTIONS SPORTIVES

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Liste médecins fédéraux

<- Veuillez trouver ci-contre la liste des médecins fédéraux pour les certificats d’aptitude aux sections sportives


PDF - 5.4 Mo
Dossier d’inscription section foot
PDF - 4.8 Mo
Dossier d’inscription section rugby

Veuillez trouver ci-contre les dossiers d’inscription pour les sections dans lesquels figurent tous les renseignement utiles, notamment pour les journées de détection / inscription. Fichiers téléchargeables au format PDF, environ 5 Mo.

JOURNEE DE DETECTION : MERCREDI 25 MAI POUR LA SECTION FOOT ET MERCREDI 1ER JUIN POUR LA SECTION RUGBY.

* * * REJOIGNEZ NOS SECTIONS SPORTIVES tél. 05 65 47 03 98 / 06 78 05 55 87 ***

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Le collège possède deux sections sportives : rugby et foot. Depuis de nombreuses années ces sections permettent à des jeunes de conjuguer les études avec la passion d’un sport. Chaque année, plus de 80 jeunes sont concernés.

Des institutions solides au service du projet pédagogique de l’établissement.

Véritable levier de motivation pour les élèves, les sections sont aussi un atout pédagogique dans la mesure où la priorité est donnée aux études et non pas au sport. Pour simplifier pourrait-on dire que le collège n’est pas un collège "sport-études" mais un établissement où la pratique sportive vient compléter le travail scolaire dans la mesure où l’élève s’acquitte de ses devoirs à l’école et vis-à-vis de son comportement.

LES SECTIONS SPORTIVES :

- Des cadres passionnés, qualifiés et reconnus dans leur milieu.
- Des infrastructures et des locaux dignes des meilleurs centres sportifs.
- Des sections sportives mixtes.
- Des calendriers de rencontres à tous les niveaux.
- Des palmarès qui font honneur au collège.

Nous vous invitons à découvrir ci-dessous les sections rugby et foot.


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LA SECTION RUGBY

- Agrément fédéral et académique.

- Des parrains prestigieux :

- Christophe Mombet (Directeur Technique National Adjoint)

- Vincent Moscato (ancien élève et ancien international français).

- Un encadrement de qualité (voir photos à droite) :

- Claude Bourgade (S.C.A., Brevet d’Etat, responsable technique)

- Franck Vandenheede (enseignant en E.P.S., responsable pédagogique).

- Jean-Claude Boyer (Kinésithérapeute, ex-kiné équipe de France Foot Mondial 98).

- Fonctionnement :

- 2 entraînement d’1h30 par semaine.

- + le mercredi : compétitions et déplacements, ou entraînement.

- Quelques points d’histoire :

- Créée en 2006, la section Rugby offre une chance aux jeunes d’adhérer à un projet en passant par ce sport connu pour ses vertus éducatives et son sérieux.

- Un projet facilité par des conditions de travail dans des installations aménagées. Aujourd’hui, la section (55 pratiquants en 2014) a l’agrément académique et une section Rugby Filles.

- Quelques anciens de la section :

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De gauche à droite : Marine Sudres (Equipe de France Cadette et Junior) - Vincent Moscato (ancien international français) - Enzo Gauci (International à XIII) - Walid Bouregba (International algérien) - Bastien Bourgade (Capitaine équipe Midi-Pyrénées à 7) - Thomas Fraïz (Equipe Midi-Pyrénées) - Théo Aussibal (Equipe Midi-Pyrénées).

- PALMARES :

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- Quelques engagements :

- Open du Rouergue

- U.N.S.S. Benjamins et Minîmes filles.

- Minîmes Excellence à 12.

- U.G.S.E.L. Benjamins, Minîmes garçons, Minîmes filles, à 7.


LA SECTION FOOT

- Agrément fédéral.

- Un encadrement de qualité (de gauche à droite ci-dessous) :

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- Jérémie Roumegous (R.A.F., ex- Pro, Educateur d’Etat 1er degré, responsable technique)

- Lionel IACONO (enseignant en E.P.S., responsable pédagogique, ex Préparateur physique A.S. Monaco).

- Jean-Claude Boyer (Kinésithérapeute, ex-kiné équipe de France Foot Mondial 98), voir ci-dessus aussi en section rugby.


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OPTIONS ET ATELIERS

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Notre établissement propose des options et des ateliers complémentaires aux apprentissages de nos élèves. Parmi eux, outre les sections sportives Foot et Rugby, depuis 2015 l’option Arts visuels et graphiques ainsi que l’option informatique s’inscrivent dans cette démarche.

A l’heure où dans les recommandations officielles les activités dans les domaines artistiques et numériques sont placées au premier plan, le collège Saint-Martin propose déjà les activités en adéquation avec les exigences de l’Education Nationale.

- L’option "Arts Graphiques et Visuels", reconnue par l’Académie, propose des travaux enrichissants sur le plan scolaire et des séances au contact de professionnels.

Voir article : "Les amis du musée Soulages sensibilisent le jeune public à l’art." ainsi que "L’option arts graphiques, arts visuels du collège Saint-Martin déjà récompensée"

- L’option "Informatique et Multimedia", propose en atelier un parcours de formation qui va de l’utilisation confirmée d’un ordinateur jusqu’à la pratique du code informatique (notamment html) et de l’habitude du travail en réseau. A raison d’une séance d’1h30 par semaine.


- En plus de ces activités, d’autres options ou ateliers sont proposés comme "l’atelier cuisine", ou bien des ateliers de perfectionnement en Langues, en Français ou en Histoire-Géographie, ou des ateliers de soutien.

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ANIMATION PASTORALE

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PROPOSITION DE PASTORALE AU COLLEGE SAINT-MARTIN

Trois niveaux de participation sont proposés à votre enfant via le collège, en lien avec la paroisse de Naucelle (Paroisse Saint-Bernard en Ségala) et le Père Raphaël Bui.

[A] AU NIVEAU HUMAIN, CELUI DE L’AGIR :


- Bien faire, être juste vis-à-vis d’autrui, de la société, de la nature, de moi-même…
- Pour tous, à travers le vécu collectif et le projet d’établissement, au quotidien.

[B] AU NIVEAU SPIRITUEL, CELUI DU SENS :


- Réfléchir à ce que l’on fait, pour qui, pourquoi et pour quoi… en s’inspirant de la pensée chrétienne
- 1h par mois, pour les volontaires (pendant la semaine) animée au collège par des professeurs et le Père Raphaël Bui, avec partages, témoignages, réactions à un extrait de film... et ce que la pensée chrétienne y apporte.

[C] AU NIVEAU CHRETIEN, CELUI DE LA FOI :


- S’initier à la foi chrétienne, ou la cultiver en la vivant avec d’autres jeunes chrétiens, approfondir sa relation avec Celui qui croit en nous davantage que nous en Lui…
pour les volontaires qui veulent approfondir la foi chrétienne :
- 1h par mois animée au collège par le père Raphaël Bui ou dans la salle paroissiale.
- Des rencontres en dehors du cadre scolaire pour approfondir.
- Préparation aux sacrements.

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APEL DU COLLEGE

Association de parents d’élèves de l’enseignement libre. Voir lien national de l’APEL ICI.

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Dans tout établissement de l’enseignement privé, l’APEL est une association régie par la loi relative de 1901, qui apporte son soutien à l’établissement. A travers la participation de parents bénévoles, dans une ambiance conviviale et collaborative, l’APEL organise des manifestations festives afin de promouvoir l’établissement, de l’épauler et de fournir des fonds destinés aux investissements matériels et pédagogiques.

Parmi les manifestations de ces dernières années :

- Soupe au fromage ou repas festifs.
- Quines avec de nombreux lots (pour enfants et par ordinateur également).

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Les actions de l’APEL depuis ces dernières années :

- Participation aux activités de l’établissement.
- Allègement du coût financier des voyages scolaires pour les familles.
- Financement de matériel pédagogique (livres pour le C.D.I., audio-visuel, etc)
- Participation aux travaux divers d’entretien ou autres dans l’établissement.
- Apporter une dimension conviviale à la participation des parents volontaires.


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Naucelle le 24 janvier 2015 - Article paru dans la presse

- QUINE DU COLLEGE SAINT-MARTIN

C’est sous le doux soleil que nous connaissons depuis quelques jours que s’est déroulé le grand quine du collège Saint-Martin. Ce beau temps qui aurait pu inciter à profiter des joies du grand air, n’a pas empêché la salle des fêtes de Naucelle de se remplir à craquer, l’équipe de l’Association des Parents d’Elèves de Saint-Martin devant rajouter des tables apportées pour l’occasion afin de permettre à tous de prendre place pour jouer ! De même pendant l’entracte et le quine des enfants, la buvette fut prise d’assaut et le stand des crêpes « dévalisé » en quelques minutes.

Pendant tout l’après-midi, les parties se sont succédées à un rythme effréné, alternant volailles, gâteaux à la broche, paniers garnis, Roqueforts, jambons… avec électro-ménager, week-end ou séjours touristiques d’une semaine, sans compter le cochon vivant qui n’était heureusement pas présent sur l’estrade au milieu des nombreux autres lots !

L’Association des Parents d’Elèves du collège Saint-Martin exprime sa satisfaction et remercie tous ceux qui par leurs dons ou leur présence ont permis ce moment de convivialité. On a quiné !

Association des Parents d’Elèves du collège Saint-Martin : tél. 05 65 47 03 98.


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ECOLE JEANNE D’ARC

* * * RUBRIQUE EN CONSTRUCTION pour tous renseignements tél. 05 65 47 03 98 / 06 78 05 55 87 ***



Pour voir le site de l’école Jeanne d’Arc, cliquez ICI.


ACCUEIL DE GROUPES

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ACCUEIL DE GROUPES (colonies, stages, séminaires, formations, visites touristiques...)

Le collège dispose de l’infrastructure adéquate à vos besoins et possède une expérience en matière d’accueils de groupes.

Pour tous renseignements : tél. 05 65 47 03 98 ou 06 78 05 55 87 / mail saint.martin.12@wanadoo.fr .

PDF - 1.9 Mo
ACCUEIL DE GROUPES
Fichier téléchargeable au format PDF (1,9 Mo). Présentation du site et des moyens mis à votre disposition pour l’accueil de votre groupe.

Le collège Saint-Martin accueille depuis de nombreuses années des groupes qui viennent jouir des infrastructures particulièrement adaptées du collège pour leurs activités diverses.

Parmi les groupes accueillis, citons par exemple l’ALREP (colonie pour enfants intellectuellement précoces) ou le stage international d’escrime organisé par l’association Défi plus.


"Naucelle dispose d’installations idéales. Le stage est devenu très réputé. Avec cette préparation intensive d’avant-saison, les stagiaires finissent épuisés", lance le Ruthénois d’origine David Bedel, maître d’arme au Toulouse université club, licencié à Livry-Gardan (93) en Nationale 2 par équipe et secrétaire de l’association « Défi plus », organisatrice des stages d’escrime. (extrait d’un article de presse)



- ARTICLE DE PRESSE : NAUCELLE ET SAINT-MARTIN ACCUEILLENT LA FINE FLEUR DE L’ÉPÉE MONDIALE

La commune accueille la fine fleur de l’épée mondiale

Comme chaque année, Naucelle et le collège Saint-Martin accueillent, pendant une semaine, plusieurs dizaines d’épéistes venus du monde entier. Depuis lundi, ils sont 83, représentant 45 clubs et 10 pays (France, Écosse, Angleterre, Espagne, Suisse, Autriche, Belgique, Allemagne, Émirats arabes unis et Malaisie), âgés de 13 à 20 ans, à profiter des installations municipales et des conseils dispensés par des maîtres d’armes de la fédération française. « Il y a trois gros stages de ce genre en Europe, en Allemagne, en Hongrie et à Naucelle », explique David Bedel, maître d’armes. La première compétition nationale a lieu fin septembre et est sélective pour les premières manches de Coupe du monde. Bien souvent, les tireurs ne sont pas prêts pour cette échéance. Le fait de venir ici leur permet de participer à des entraînements intensifs et de bénéficier d’un encadrement de qualité, avec six maîtres d’armes, un kiné et deux préparateurs physiques ».

Référence au niveau continental, le stage de Naucelle met en avant la qualité plutôt que la quantité. « Une augmentation du nombre de jeunes nuirait à la qualité », poursuit David Bedel. « L’an dernier, il y avait une vingtaine de tireurs sur la liste d’attente. Nous avions évoqué l’idée d’organiser un deuxième stage, une semaine avant celui-ci, mais cela ne s’est pas fait ».

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Entre footing, travail individuel ou préparation physique spécifique, compétition individuelle ou en équipe, ou activités annexes, les journées des stagiaires, qui débutent à 7 h 30, sont bien chargées.

La Dépêche du Midi

LIEN VERS UN AUTRE ARTICLE : ICI

Image cliquable (site de l’association) :

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- ARTICLE DE PRESSE : UNE JOURNEE A LA COLONIE DES "SURDOUES" DE NAUCELLE

Ce qui frappe, c’est qu’ils parlent un français parfait. A une époque où les collégiens utilisent le vocabulaire microscopique d’une Nabilla, eux s’expriment dans la pure langue de Flaubert, sans les ponctuations collégiennes : « Grave », « Swag », « En mode… ». C’est peut-être déjà pour cela qu’ils sont catalogués. Et rejetés.

Alors, à Naucelle, ils soufflent un peu. Ils sont entre eux. Ils sont compris. Sous l’aile protectrice de Paul Merchat, qui depuis plus de 30 ans, organise en Aveyron une colo réservée à ces bébés albatros, qui planent dans les nuages de l’abstraction, mais dont les ailes de géants les empêchent de marcher. On les appelle « les surdoués », et cela véhicule une image de crâne d’œuf, de petits prétentieux à lunettes qui écrasent les autres de leur science. Ils ne sont rien de tout cela. Au contraire. La précocité est souvent un boulet.

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« Moi, j’aimerais bien jouer à trap-trap, courir, m’amuser, soupire Raphaël, 10 ans. Mais les autres ne veulent pas, ils disent que c’est pas assez bien pour moi. Même la maîtresse le dit ! » C’est un petit garçon fluet au visage grave. Ça bouillonne, derrière ses grands yeux charbonneux.

« C’est la psychologue scolaire qui a remarqué mes résultats surprenants. Elle me trouvait bizarre, étrange. Elle m’a fait passé des tests. Ça, j’ai bien aimé, c’était passionnant ! »

« C’est bien les maths. » Il a 18 de moyenne… « On peut y exprimer ce que l’on ressent. Quand je m’ennuie, je fais des maths. Les autres enfants eux aussi me trouvent bizarre… Mais je ne suis pas plus intelligent pour autant ! j’ai juste une grande mémoire, je comprends plus vite, mais je suis pareil aux autres ! J’aimerais bien avoir des amis qui me comprennent… »

Raphaël pratique l’équitation. « A la rentrée, je veux faire de la boxe. J’ai essayé le karaté, mais la première fois que j’ai essayé, j’ai fait mal à mon partenaire. La boxe, il y a des protections, c’est mieux ! dit-il. C’est pour canaliser mon énergie ». Et l’on devine des petits éclairs au fond de ses yeux.

Pas d’éclair, mais une infinie tristesse dans les pupilles de Joseph, 12 ans, timide garçon aux traits romantiques, qui rentre en quatrième.

« Les moqueries, les discriminations, je connais ça depuis que j’ai 6 ans ! Et depuis que j’ai 6 ans, personne ne me parle. On me trouve bizarre, curieux, on se moque de moi, on me bouscule, on me menace : « Tu ne sers à rien », « On va te tuer ! », « Va en enfer ! » C’est tellement insupportable que j’ai fait trois tentatives de suicides, dont deux en me jetant par la fenêtre. Je n’en pouvais vraiment plus ! » lance tout de go cet enfant fluet qui semble avoir déjà vécu mille ans de guerre.

Kelly, 15 ans, longue silhouette fluide, s’évade en jouant du violon, du piano, ou en dessinant : « On peut être précoce et débile ! Moi, les autres m’ont toujours trouvée débile, chiante… Précoce ? Ce n’est vraiment pas pour « se la péter » ! On n’est pas des phénomènes. La preuve ? Eh bien dans cette colo, nous sommes tous très différents les uns des autres… Et on se parle ! »

Hugo, 16 ans, a opté pour une autre tactique : « Depuis des années, je me retrouve seul, au collège. Je sais que dans mon dos, beaucoup disaient que je suis débile. Alors, j’ai décidé d’oublier ça. ». Hugo, lui, a préféré s’aventurer sur un monde décalé. Celui des jeux vidéo en réseaux. Là, derrière les autres joueurs, il crée des liens inattendus. La paix virtuelle. « Là, je rencontre des personnes avec qui je peux dialoguer, qui sont sur la même longueur d’onde que moi. C’est triste à dire, j’en ai même parfois un peu honte, mais les « personnes normales » m’énervent ! Elles n’ont pas les mêmes centres d’intérêt. La plupart d’entre elles ne me parlent pas. Je n’arrive pas à les apprécier. Alors qu’à travers les jeux en ligne, j’ai des amis. »

Ils ne sont pas tendres avec l’Education nationale, ces enfants-là… Ils racontent comment les maîtresses qui ne savent pas gérer ces extraterrestres de la scolarité sont tantôt indifférentes, tantôt gênées, tantôt franchement hostiles : « Les profs ne m’ont pas protégé, constate Joseph. Le CPE, lui, oui, mais pas les profs. »
« Je suis tout le temps puni ! » soupire Raphaël, et on devine que l’enfant ne doit pas être simple à aborder tous les jours…

En revanche, « c’est l’école qui m’a sauvée ! » assure Elsa. Elle a 20 ans, elle suit des études pour être institutrice. Elle est désormais animatrice à la colo, après y avoir été accueillie quatre années étant enfant. « Je savais diviser et multiplier en maternelle ! » explique-t-elle, en souriant. Mais mes parents, qui étaient eux-mêmes précoces (mon père parle douze langues !), l’ont mal vécu. À l’école, on m’a fait confiance… ».

Le malheur, c’est que bien souvent, ces enfants-là arrivent dans des familles en souffrance. Ainsi, celui-ci raconte que son père est mort. Cet autre confie que son papa est en perpétuelle dépression. Que penser aussi de cet autre parent déboussolé qui quitte sans crier gare le domicile conjugal pour une dérive dans la déprime ?

« La précocité, confient-ils, c’est bien souvent une sorte de handicap. On suscite tantôt la pitié, tantôt la jalousie… »
À Naucelle, dans cette colo : « On est tous précoces et tous différents. » Une bulle où ils partagent les mêmes douleurs, les mêmes espoirs.

« Ce n’est pas parce qu’on est précoces qu’on est des petites bêtes victimisées, dit Hugo. On est comme tout le monde. »

Joseph, lui, serre les dents pour rester du bon côté de la fenêtre : « Il ne faut jamais laisser tomber ses convictions et toujours avoir confiance en soi ! » lance-t-il. Et rajoute : « Et je sais que moi, je n’ai pas assez confiance en moi… » Un vieux sage, Joseph. Un philosophe. A 12 ans.

« Les surdoués » est un livre du professeur Rémy Chauvin, en 1975, qui le premier, révélera au grand public la problématique de ces enfants pas tout à fait comme les autres. Mais le terme de « Surdoué » sera largement galvaudé (y compris au cinéma avec les… Sous-doués !) et l’on utilise depuis le terme de précocité intellectuelle (PI). La proportion est de 2,3 % au sein de la population des enfants scolarisés, venant de tous les milieux, soit un par classe.

TESTS

On peut parler d’enfant précoce intellectuellement à l’issue d’un examen pratiqué par un psychologue spécialisé, avec des tests de quotient intellectuel associé à des tests de personnalité. Le seuil reconnu internationalement est d’un score de QI supérieur ou égal à 130, mais aussi une hypersensibilité émotionnelle.

DYSSYNCHRONIE.

Les enfants intellectuellement précoces sont souvent atteints du syndrome de dyssynchronie. Dyssynchronie interne, à savoir des décalages intérieurs entre l’âge affectif et l’âge intellectuel, avec par exemple des enfants qui s’angoissent à 6 ans sur le Big Bang. La dyssynchonie se manifeste aussi vis-à-vis du monde extérieur, un décalage avec la vie sociale et scolaire, ce qui fait qu’un tiers des enfants précoces se retrouvent en échec scolaire.

LE LONG COMBAT DE PAUL MERCHAT

Chez Paul Merchat, 76 ans, l’indignation est intacte. Voilà quarante ans qu’il se bagarre pour ces gamins précoces que la société carbonise sous ses yeux. Cet ancien prof de maths a créé dans les années 80 cette colonie de vacances à Naucelle dans l’Aveyron, où il accueille des enfants précoces. Balades, baignades et jeux, comme pour toutes les colos, mais aussi musique, jeu d’échecs, informatique, astronomie pour étancher la boulimie de ces gosses-là.

Et il rugit encore, Paul Merchat, quand on attaque ses protégés : « C’est l’animalisation ! On les traite de zèbres ! Qu’est-ce que cela veut dire d’assimiler des êtres humains à des animaux ? » Il veut aussi dénoncer une certaine médicalisation de la précocité. Ces enfants détonnent par leur comportement, que l’on prend souvent pour de l’hyperactivité. Solution des toubibs ? La petite pilule miracle qui va les calmer… Paul Merchat s’insurge aussi contre ces « psys » qui vont susciter des séances très onéreuses pour « traiter » ces gamins.

« Depuis longtemps, nous réclamons que comme pour les sportifs, il y ait des établissements scolaires spécifiques pour ces enfants. En France, nous sommes très en retard par rapport à d’autres pays… » Pour l’instant, les bébés albatros restent sacrifiés.

Paul Merchat a créé l’Association de Loisirs, de Rencontres. et d’Éducation pour enfants et adolescents Précoces. (Alrep, 15 avenue Franklin Roosevelt- 30 000 Nîmes.)

Dominique Delpiroux (LADEPECHE.fr 30/07/2015)

Image cliquable (site de l’association) :

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